Iklan 768x90

Cari Blog Ini

Contoh Laporan Supervisi Akademik Madrasah

Contoh: PROGRAM ROFESIONAL DEVELOPMENT FOR EDUCATION PERSONNEL (Pro DEP) “LAPORAN On The Job Learning Di MTsN Luhak Nan Tuo Tanah Datar BPU   : Supervisi Akademik Oleh : Mr. Ajoefahmi, S.Pd NIP.19818181818181 KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 201 7 IDENTITAS 1. Nama Sekolah : MTsN LuhakNan Tuo 2. NSS/NISN : 1212121212 3. Status : Negeri 4. Alamat Sekolah Jalan : Jl. Datuak Maringgih Nagari : Luhak Kecamatan : Nan Tuo Kabupaten : Tanah Datar Propinsi : Sumatera Barat Kode Pos : 272 61 Telepon : Fax : - e-mail : - Webside : - 5. Kepala Sekolah Nama : ...
Gambar

Soal Pilihan Ganda dan Esai Mata Pelajaran Fiqh MTs Tentang Bab Taharah

Pilihlah a, b, c, atau d jawaban yang benara pada soal berikut:  1. Thaharah menurut istilah berarti … a. Bersih dari najis b. Suci dari hadats besar dan hadats kecil c. Bersih dari hadats dan najis d. Bersih dari segala kotoran 2. وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ وَالرُّجْزَ فَهْجُرْ : ألمدثر   Ayat disamping membicarakan tetang...... a. Bersuci secara jasmani                               b. Bersuci secara jasmani dan rohani c. Bersuci secara rohani                                  d. Bersuci itu hukumnya wajib 3. Berikut ini yang tergolong air muthlaq adalah …. a. air susu, air nira, air kelapa b. air hujan, air danau, air salju c. air sungai, air embun, a...
Gambar

Budaya Akademik dalam Pandangan Islam

Budaya akademik dalam pandangan Islam adalah suatu tradisi atau kebiasaan yang berkembang dalam dunia Islam menyangkut persoalan keilmuan. Atau dalam bahasa yang lebih sederhana adalah tradisi ilmiah yang dikembangkan Islam. Di antara poin-poin pentingnya adalah pertama, tentang penghargaan Al-quran terhadap orang-orang yang berilmu, di antaranya adalah: Wahyu Al-quran yang turun pada masa awal mendorong manusia untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Tugas Manusia sebagai khalifah Allah di Bumi akan sukses kalau memiliki ilmu pengetahuan. Muslim yang baik tidak pernah berhenti untuk menambah ilmu. Orang yang berilmu akan dimuliakan oleh Allah SWT. Di samping memberikan apresiasi terhadap orang yang berilmu poin penting lain yang dijelaskan Al-quran adalah bahwa: Iman seorang muslim tidak akan kokoh kalau tidak ditopang dengan ilmu, demikian juga dengan amal shalih. T ugas kekhalifahan manusia tidak akan dapat sukses kalau tidak dilandasi dengan ilmu. Karakter seorang musl...
Gambar

Landasan Sosiologis dan Yuridis Pembelajaran Mendalam – Strategi Implementasi Pembelajaran Mendalam

Oleh -
  A.Landasan Sosiologis Secara sosiologis, hakikat pendidikan yang dimanifestasikan dalam proses PM sangat berkaitan erat dengan kepentingan nasional, terutama keberadaan dan kondisi bangsa yang majemuk terdiri atas berbagai suku, ras, budaya, dan bahasa, yang perlu dibangun menjadi bangsa yang maju dan berjati diri. Rumusan mencerdaskan kehidupan bangsa bermakna filosofis mendalam dan merupakan tujuan ke-3 dari kemerdekaan Negara Republik Indonesia. Para pendiri bangsa mengamanatkan dalam alinea ke-4 Pembukaan UUD 1945 bahwa bangsa Indonesia harus membangun kehidupan yang cerdas dan sempurna dalam menggunakan akal budinya di berbagai aspek kehidupan. Di samping itu, mencerdaskan kehidupan bangsa bukan hanya berarti cerdas sumber daya manusianya, melainkan seluruh aspek kehidupan bangsa baik menyangkut aspek budaya, sistem, dan lingkungan dalam cakupan yang luas yang menggambarkan kehidupan kebangsaan. Dari perspektif sosiologis, pembangunan pendidikan mesti diarahkan untuk men...
Gambar
BLANTERORIONv101
Home Soal Bahasa Inggris SMP/MTs

Soal dan Pembahasan UN Bahasa Inggris SMP/MTs - Recount

Dikirim: 14 Nov 2017
Edit Terakhir: 7 Jan 2025
Image

Text 1. Read and answer questions 1 to 4.

On Saturday, 20th April 2003, Aron Ralston went climbing in the Utah National Park USA. He did not tell his friends or family and he took no mobile phone at all. Later, there was a terrible accident. An enormous rock trapped Aron’s arm. He was there for six days. He could not sleep at night because it was very cold. He did not drink any fresh water, and there was not any food to eat. Besides, he did not see any people.

Fortunately, Aron was safe. On the sixth day he escaped. He amputated his trapped arm with a small knife. Then he walked six miles. Finally a helicopter saw and rescued him.

Aron wrote a book about his experience. Now he climbs with an artificial arm.

Soal No 1: 
Indikator: Menentukan informasi tertentu.
Indikator soal: Disajikan sebuah teks recount siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang informasi tertentu dengan tepat.

1. What did Aron do On Saturday 20th April 2003?
  • A. He went to USA to visit his family.
  • B. He rescued someone with a helicopter.
  • C. He climbed in the Utah National Park.
  • D. He amputed his trapped arm with a knife.
Kunci Jawaban: C
Pembahasan: Dari kalimat pertama jelas apa yang Aron lakukan. Jadi Kunci Jawaban soal ini adalah C.

Soal No 2: 
Indikator: Menentukan informasi rinci.
Indikator soal: Disajikan sebuah teks recount siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang informasi rinci di dalam teks dengan tepat.

2. Aron could not drink and eat at that time because … .
  • A. his drink and food was gone on his way
  • B. he was not able to go anywhere
  • C. the weather around him was very cold
  • D. he did not tell anybody about his activity
Kunci Jawaban: B
Pembahasan: Dari kalimat-kalimat penjelas pada teks pertama alasan mengapa ia tidak bisa minum dan makan adalah karena ia tidak bisa kemana-mana karena tangannya terjebak es. Jadi jawaban soal ini adalah B.

Soal No 3: 
Indikator: Menentukan pokok pikiran.
Indikator soal: Disajikan sebuah teks recount siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang pokok pikiran salah satu paragra dalam teks recount dengan tepat.

3. What is the second paragraph of the text about?
  • A. What Aron did to make him sleep well.
  • B. Why Aron wrote his terrible experience.
  • C. How Aron escaped from the accident.
  • D. What happened to the helicopter.
Kunci Jawaban: C
Pembahasan Dari kalimat-kalimat penjelas pada teks jelas paragraph 2 berbicara tentang bagaimana Aron bisa selamat dari musibah tersebut. Jadi jawaban soal ini adalah C.

Soal No 4: 
Indikator: Menentukan makna kata.
Indikator soal  : Disajikan sebuah teks recount siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang makna kata dalam kalimat teks dengan tepat.


4. “Now he climbs with an artificial arm.” What does the underlined word mean?
  • A. Mobile.
  • B. Official.
  • C. Natural.
  • D. Man-made.
Kunci Jawaban: D
Pembahasan: Karena lengan Aron sudah diamputasi dan diganti dengan tangan baru maka bisa dipastikan bahwa lengan itu lengan buatan manusia. Jadi jawaban yang paling tepat adalah D


Baca Juga Artikel Terkait:
Image

Demikian pembahasan tentang Soal dan Pembahasan UN Bahasa Inggris SMP/MTs - Recount. Semoga dapat menambah pemahamannya tentang Soal Bahasa Inggris SMP/MTs,. Kritik dan saran melalui kolom komentar dibawah. Save dan share artikel ini untuk berbagi pengetahuan dengan klik ikon dibawah ini.


Image

Komentar