Iklan 768x90

Cari Blog Ini

Contoh Laporan Supervisi Akademik Madrasah

Contoh: PROGRAM ROFESIONAL DEVELOPMENT FOR EDUCATION PERSONNEL (Pro DEP) “LAPORAN On The Job Learning Di MTsN Luhak Nan Tuo Tanah Datar BPU   : Supervisi Akademik Oleh : Mr. Ajoefahmi, S.Pd NIP.19818181818181 KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 201 7 IDENTITAS 1. Nama Sekolah : MTsN LuhakNan Tuo 2. NSS/NISN : 1212121212 3. Status : Negeri 4. Alamat Sekolah Jalan : Jl. Datuak Maringgih Nagari : Luhak Kecamatan : Nan Tuo Kabupaten : Tanah Datar Propinsi : Sumatera Barat Kode Pos : 272 61 Telepon : Fax : - e-mail : - Webside : - 5. Kepala Sekolah Nama : ...

Soal Pilihan Ganda dan Esai Mata Pelajaran Fiqh MTs Tentang Bab Taharah

Pilihlah a, b, c, atau d jawaban yang benara pada soal berikut:  1. Thaharah menurut istilah berarti … a. Bersih dari najis b. Suci dari hadats besar dan hadats kecil c. Bersih dari hadats dan najis d. Bersih dari segala kotoran 2. وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ وَالرُّجْزَ فَهْجُرْ : ألمدثر   Ayat disamping membicarakan tetang...... a. Bersuci secara jasmani                               b. Bersuci secara jasmani dan rohani c. Bersuci secara rohani                                  d. Bersuci itu hukumnya wajib 3. Berikut ini yang tergolong air muthlaq adalah …. a. air susu, air nira, air kelapa b. air hujan, air danau, air salju c. air sungai, air embun, a...

Budaya Akademik dalam Pandangan Islam

Budaya akademik dalam pandangan Islam adalah suatu tradisi atau kebiasaan yang berkembang dalam dunia Islam menyangkut persoalan keilmuan. Atau dalam bahasa yang lebih sederhana adalah tradisi ilmiah yang dikembangkan Islam. Di antara poin-poin pentingnya adalah pertama, tentang penghargaan Al-quran terhadap orang-orang yang berilmu, di antaranya adalah: Wahyu Al-quran yang turun pada masa awal mendorong manusia untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Tugas Manusia sebagai khalifah Allah di Bumi akan sukses kalau memiliki ilmu pengetahuan. Muslim yang baik tidak pernah berhenti untuk menambah ilmu. Orang yang berilmu akan dimuliakan oleh Allah SWT. Di samping memberikan apresiasi terhadap orang yang berilmu poin penting lain yang dijelaskan Al-quran adalah bahwa: Iman seorang muslim tidak akan kokoh kalau tidak ditopang dengan ilmu, demikian juga dengan amal shalih. T ugas kekhalifahan manusia tidak akan dapat sukses kalau tidak dilandasi dengan ilmu. Karakter seorang musl...

Landasan Sosiologis dan Yuridis Pembelajaran Mendalam – Strategi Implementasi Pembelajaran Mendalam

  A.Landasan Sosiologis Secara sosiologis, hakikat pendidikan yang dimanifestasikan dalam proses PM sangat berkaitan erat dengan kepentingan nasional, terutama keberadaan dan kondisi bangsa yang majemuk terdiri atas berbagai suku, ras, budaya, dan bahasa, yang perlu dibangun menjadi bangsa yang maju dan berjati diri. Rumusan mencerdaskan kehidupan bangsa bermakna filosofis mendalam dan merupakan tujuan ke-3 dari kemerdekaan Negara Republik Indonesia. Para pendiri bangsa mengamanatkan dalam alinea ke-4 Pembukaan UUD 1945 bahwa bangsa Indonesia harus membangun kehidupan yang cerdas dan sempurna dalam menggunakan akal budinya di berbagai aspek kehidupan. Di samping itu, mencerdaskan kehidupan bangsa bukan hanya berarti cerdas sumber daya manusianya, melainkan seluruh aspek kehidupan bangsa baik menyangkut aspek budaya, sistem, dan lingkungan dalam cakupan yang luas yang menggambarkan kehidupan kebangsaan. Dari perspektif sosiologis, pembangunan pendidikan mesti diarahkan untuk men...
BLANTERORIONv101

Materi Fiqih MTs Kelas VII - Masbuq

Dikirim: 27 Jun 2018
Edit Terakhir: 8 Jul 2026
Image
MASBUQ
Pengertian Masbuq
Masbuq artinya ketinggalan, yakni makmum yang terlambat datang dan tidak dapat mengikuti imam dari awal, dia hanya dapat mengikuti sebagian gerakan shalat imam. Walaupun dia terlambat tetapi pahala yang dia dapat sama dengan makmum yang tidak terlambat, yakni mendapat pahala 27 derajat.

Cara Shalat Makmum Masbuq:
  • Tidak melakukan shalat sunnah apapun
  • Jika ia takbir sewaktu imam belum rukuk hendaklah ia langsung membaca surat al-Fatihah
  • Seberapapun ayat yang sempat ia baca. Apabila imam rukuk sebelum makmum habis membaca fatihah hendaklah ia rukuk pula mengikuti imam.
  • Jika mendapati imam belum rukuk atau sedang rukuk dan ia berkesempatan melakukan rukuk yang sempurna  bersama imam, maka ia dapat menghitung shalatnya satu rakaat. Adapun kekurangan rakaat yang ia tinggalkan, jika belum cukup harus dilakukannya setelah imam salam. Sabda Rasulullah :

إذَا جِئْتُمْ اِلَى الصَّلاَةِ وَنَحْنُ سُجُوْدٌ فَاسْجُدُوْا ، وَلاَ تَعُدُّوْهَا شَيْئًا، وَمَنْ
لرَّكْعَةَ فَقَدْ اَدْرَكَ الصَّلاَةَ  (رواه ابو داود )   اَدْرَكَ
Artinya : Jika seseorang diantara kamu dating untuk shalat sewaktu kami sujud, hendaklah kamu sujud, dan janganlah kamu hitung satu rakaat, dan jika seseorang mendapati rukuk beserta imam maka ia telah dapat satu rakaat (HR. Abu Daud).

Cara-cara mengigatkan imam yang lupa:
  • Jika imam salah atau lupa bacaan shalat, makmum di belakangnya langsung mengucapkan bacaan yang benar.
  • Jika imam lupa jumlah rakaat shalatnya, makmum di belakangnya mengucapkan subhanallah. Apabila makmum di belakangnya lawan jenis (perempuan), maka makmum cukup memberi isyarat dengan tepuk tangan.
  • Apabila sudah diperingatkan imam terus saja maka makmum hendaklah mengikuti imam karena mungkin imam yakin dirinya benar

Cara-cara mengingatkan imam yang batal:
  • Imam yang sadar shalatnya batal hendaknya memberi isyarat kepada makmum dengan cara menepi atau meninggalkan tempatnya.
  • Setelah imam yang batal menepi atau meninggalkan tempat, maka salah satu makmum yang berada didekat imam segera maju menggantikan posisi imam untuk melanjutkan shalat berjamaah. Untuk itu alangkah baiknya makmum yang berada dekat dengan imam adalah mereka yang benar-benar telah dewasa dan lebih alim dari yang lainnya.

Image

Demikian pembahasan tentang Materi Fiqih MTs Kelas VII - Masbuq. Semoga dapat menambah pemahamannya tentang Ringkasan Fikih MTs,. Kritik dan saran melalui kolom komentar dibawah. Save dan share artikel ini untuk berbagi pengetahuan dengan klik ikon dibawah ini.


Image
Ajoefahmi
Blog Seputar Pendidikan, Kurikulum, Pembelajaran, Bahasa, Penerjemahan, Kajian Islam, Manajemen Madrasah, Sosiologi, Grafologi dan Budaya.

Komentar