Iklan 768x90

Cari Blog Ini

Contoh Laporan Supervisi Akademik Madrasah

Contoh: PROGRAM ROFESIONAL DEVELOPMENT FOR EDUCATION PERSONNEL (Pro DEP) “LAPORAN On The Job Learning Di MTsN Luhak Nan Tuo Tanah Datar BPU   : Supervisi Akademik Oleh : Mr. Ajoefahmi, S.Pd NIP.19818181818181 KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 201 7 IDENTITAS 1. Nama Sekolah : MTsN LuhakNan Tuo 2. NSS/NISN : 1212121212 3. Status : Negeri 4. Alamat Sekolah Jalan : Jl. Datuak Maringgih Nagari : Luhak Kecamatan : Nan Tuo Kabupaten : Tanah Datar Propinsi : Sumatera Barat Kode Pos : 272 61 Telepon : Fax : - e-mail : - Webside : - 5. Kepala Sekolah Nama : ...

Soal Pilihan Ganda dan Esai Mata Pelajaran Fiqh MTs Tentang Bab Taharah

Pilihlah a, b, c, atau d jawaban yang benara pada soal berikut:  1. Thaharah menurut istilah berarti … a. Bersih dari najis b. Suci dari hadats besar dan hadats kecil c. Bersih dari hadats dan najis d. Bersih dari segala kotoran 2. وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ وَالرُّجْزَ فَهْجُرْ : ألمدثر   Ayat disamping membicarakan tetang...... a. Bersuci secara jasmani                               b. Bersuci secara jasmani dan rohani c. Bersuci secara rohani                                  d. Bersuci itu hukumnya wajib 3. Berikut ini yang tergolong air muthlaq adalah …. a. air susu, air nira, air kelapa b. air hujan, air danau, air salju c. air sungai, air embun, a...

Budaya Akademik dalam Pandangan Islam

Budaya akademik dalam pandangan Islam adalah suatu tradisi atau kebiasaan yang berkembang dalam dunia Islam menyangkut persoalan keilmuan. Atau dalam bahasa yang lebih sederhana adalah tradisi ilmiah yang dikembangkan Islam. Di antara poin-poin pentingnya adalah pertama, tentang penghargaan Al-quran terhadap orang-orang yang berilmu, di antaranya adalah: Wahyu Al-quran yang turun pada masa awal mendorong manusia untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Tugas Manusia sebagai khalifah Allah di Bumi akan sukses kalau memiliki ilmu pengetahuan. Muslim yang baik tidak pernah berhenti untuk menambah ilmu. Orang yang berilmu akan dimuliakan oleh Allah SWT. Di samping memberikan apresiasi terhadap orang yang berilmu poin penting lain yang dijelaskan Al-quran adalah bahwa: Iman seorang muslim tidak akan kokoh kalau tidak ditopang dengan ilmu, demikian juga dengan amal shalih. T ugas kekhalifahan manusia tidak akan dapat sukses kalau tidak dilandasi dengan ilmu. Karakter seorang musl...

Landasan Sosiologis dan Yuridis Pembelajaran Mendalam – Strategi Implementasi Pembelajaran Mendalam

  A.Landasan Sosiologis Secara sosiologis, hakikat pendidikan yang dimanifestasikan dalam proses PM sangat berkaitan erat dengan kepentingan nasional, terutama keberadaan dan kondisi bangsa yang majemuk terdiri atas berbagai suku, ras, budaya, dan bahasa, yang perlu dibangun menjadi bangsa yang maju dan berjati diri. Rumusan mencerdaskan kehidupan bangsa bermakna filosofis mendalam dan merupakan tujuan ke-3 dari kemerdekaan Negara Republik Indonesia. Para pendiri bangsa mengamanatkan dalam alinea ke-4 Pembukaan UUD 1945 bahwa bangsa Indonesia harus membangun kehidupan yang cerdas dan sempurna dalam menggunakan akal budinya di berbagai aspek kehidupan. Di samping itu, mencerdaskan kehidupan bangsa bukan hanya berarti cerdas sumber daya manusianya, melainkan seluruh aspek kehidupan bangsa baik menyangkut aspek budaya, sistem, dan lingkungan dalam cakupan yang luas yang menggambarkan kehidupan kebangsaan. Dari perspektif sosiologis, pembangunan pendidikan mesti diarahkan untuk men...
BLANTERORIONv101

Penggunaan Possessive Adjective dan Possessive Pronouns Beserta Latihan

Dikirim: 12 Des 2020
Edit Terakhir: 6 Jun 2026
Image

Possessive Adjectives 

Posssesive adjective tidaklah sama dengan possessive pronouns. Kata ganti ini lebih membatasi dari pada pengganti nouns, sementara possessive pronouns merupakan pengganti nouns. Possessive adjectives menunjukan kepimilikan yang merupakan bagian dari diri sipemiliknya. Yang merupakan possessive adjectives yaitu: my..., your..., his..., her..., our..., your..., their..., its....

Perhatikan kalimat berikut:

  • His investment in living extends beyond his own to genuine concern for other. 
  • They eat with their parents, but not around the table.
(His investment, his own need, dan their parents merupakan possessive adjective. Kata investment dibatasi oleh kata his. Begitu juga dengan own need dibatasi oleh kata his dan parents dibatasi oleh kata their. Kata benda yang mengikutinya menyatakan kepemilikan dari kata ganti tersebut). 
 
Exercise: Change correct pronoun in parentheses with possessive adjectives. Do examples. 
  • She couldn't think of a topic for she composition. (her) 
  • I dad bought me a new motorcycle. (My)

  1. She wowed she roommate with her good performance. 
  2. The storekeeper sent he best customer a Christmas gift. 
  3. She left she stamp collection to Marie. 
  4. Yulia doesn't like Yulia choice of tests questions. 
  5. Barry is very pleased with the outcome of Barry meeting. 
  6. Fred and Mary were supposed to meet then but Fred and Marry car broke down.
  7. We haven't finished we assignment on time.
  8. Eight people return they form.
  9. We hate each other since we dispute.  
  10. The teacher ask I some questions.

 

Possessive Pronouns

Pronouns ini tidak bisa didahului oleh nouns. Ini merupakan pronouns yang menggantikan nouns yang sudah jelas keberadaannya. Keberadaan bendanya dapat dipahami dari kontek teks dan bukan merupakan pengulangan. Yang merupakan possessive pronouns yaitu: mine - yours - his - hers - ours - theirs - its. 

Perhatikan kalimat berikut: 

  1. This is your book and that is mine
  2. Your teacher is the same as theirs
  3. Our books are thickness. Ours are heavy. 
(Kata mine merupakan bentuk pronouns dari my book. Theirs dimaksudkan pada their teacher dan ours adalah our teacher. Penghilangan kata benda dikarenakan benda/objek yang dibicarakan sudah sama-sama diketahui sebelumnya.) 
 
Exercise: Complete the following sentences by supplying appropriate possessive pronouns. Do as example. 
  • We found his/hers the best of the entries. 
  • Theirs had been damage, but not mine.
  1. Our book had been left unopened all those years, so ........... was not used. 
  2. We took everything they made, because ........... were the least expensive and most reliable table available. 
  3. Several artists entered paintings in the competition. Did you choose ........... ?
  4. Harry told us ........... was the best because we had the complete information. 
  5. Ellen phrased ........... so carefully and appropriately that mine was totally ignored  
  6. All things considered, Amy prefers to market, ........... because she admire the work we do. 
  7. Jon and Rory enjoy their new home more than we can possible enjoy  ...........
  8. Reading is valuable for their children as well as for  ...........
  9. If you will do without yours, I will do without ...........
  10. When the big contributor announces her generous gift, we will announce  ...........

Sumber: 

Zulfahmi M, 2020, English Grammar and Reading: Materi dan Latihan untuk Bahasa Inggris Umum, CV. Kekata Group: Surakarta

Image

Demikian pembahasan tentang Penggunaan Possessive Adjective dan Possessive Pronouns Beserta Latihan. Semoga dapat menambah pemahamannya tentang Bahasa Inggris,. Kritik dan saran melalui kolom komentar dibawah. Save dan share artikel ini untuk berbagi pengetahuan dengan klik ikon dibawah ini.


Image
Ajoefahmi
Blog Seputar Pendidikan, Kurikulum, Pembelajaran, Bahasa, Penerjemahan, Kajian Islam, Manajemen Madrasah, Sosiologi, Grafologi dan Budaya.

Komentar