Teaching Creates All Other Professions

ads

Soal Latihan 2 Bahasa Indonesia Persiapan UN SMP/MTs


Lanjutan dari Latihan 1 nomor 1-25
26. Bacalah penggalan teks drama berikut!
Igun           : “Sudahlah! Baru bertengkar, apa?
Sedang perang Sabil, ya? Jangan, ah! Dia itu cowok ideal. Sungguh! Cuma sayang. Kau kelihatan  masih terlalu kecil. Aku kira kau belum pantas pacaran macam malam minggu kemarin itu. Soalnya....”
Yusrina       : (membanting bukunya) “Sudah, sudah, sudah, huuuuu.... sudah, sudah, sudah. Cerewet  terus. Sudah, aku mau belajar!”
Hanafi         :“Nah, ini. Ini baru bisa disebut pelajar teladan. Serius juga kelihatannya. (mendekati Yusrina) Yus , mau ulangan , ya?”
Yusrina      : (sambil membaca) “Sudah, sudah, sudah!”
Igun          : (sambil membaca) “Sudah, ah. Berisik aja. Baca tu dinding “Dilarang berbicara keras!” Kita mau belajar.”
Latar peristiwa percakapan siswa pada kutipan teks tersebut adalah....
A. sore hari di dalam kelas
B. di perpustakaan pada saat jam sekolah
C. siang hari di taman sekolah
D.di dalam kelas saat istirahat

27. Bacalah kutipan drama berikut!
Ibu          : Sedang apa kau, Pardi?
Pardi    : E, sedang menanam pohon akasia, Bu. Pohon ini pemberian teman Pardi  di sekolah tadi pagi. Selain bermanfaat untuk menahan air. Pohon ini juga bisa untuk menaungi rumah kita dari sengatan matahari.
Ibu        : Kau memang seperti  bapakmu dulu, Pardi. Sewaktu bapakmu masih hidup, ia sangat gemar  menanam tanaman apa saja yang bisa ditanam. Ibu tidak mengira bahwa anaknya mewarisi  kegemaran yang baik itu.
Pardi    : Ah, dari pada waktu terbuang percuma, Bu. Tadi pagi semua guru mengadakan rapat, kami dibebaskan untuk pulang. Pardi pikir karena sekarang mau menghadapi musim hujan maka pardi menanam pohon-pohonan untuk menangkal arus air yang deras di depan rumah kita ini.

Amanat dari kutipan drama di atas adalah....
A. Anak harus mewarisi sifat-sifat  bapaknya.
B. Anak harus mewarisi sifat-sifat ibunya.
C. Setiap orang harus bisa memanfaatkan waktu luang.
D. Anak harus memikirkan kesehatan lingkungannya.

28. Perhatikan ilustrasi berikut!
Dalam rangka memperingati Hari Raya Idul Adha 1431 H, sekolah Rizal melaksanakan kegiatan penyembelihan kambing kurban. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Jumat, 27 November 2010. Pada saat kambing akan disembelih, kambing tersebut lepas. Berkat kesigapan Rizal, kambing itu pun berhasil ditangkap.

Catatan buku harian Rizal  yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah….
A. Jumat, 27 November 2010.  Aku bersyukur karena Rizal  berhasil menangkap kambing kurban yang lepas. Kegitan memperingati Hari Raya Idul Adha  1431 pun berkesan gara-gara kambing yang akan disembelih lepas.
B. Jumat, 27 November 2010. Aku terkejut saat kambing yang akan disembelih lepas. Terima kasih Ya Allah, aku berhasil menangkap kambing itu kembali sehingga kegiatan memperingati hari Raya Idul Adha 1431 pun berjalan sukses.
C. Jumat, 27 November 2010. Aku terkejut saat kambing yang akan disembelih lepas. Berkat kesigapan Rizal kambing itu pun berhasil ditangkap sehingga kegiatan memperingati hari Raya Idul Adha 1431 berjalan sukses.
D. Jumat, 27 November 2010. Aku terkejut saat kambing yang akan disembelih lepas. Terima kasih Ya  Allah temanku berhasil menangkap kambing itu kembali sehingga kegiatan memperingati hari Raya Idul Adha 1431 berjalan sukses.

29. Perhatikan ilustrasi berikut!

Ketua OSIS tidak bisa memimpin rapat persiapan pelaksanaan bazar buku di sekolah karena harus memenuhi undangan PMI dalam rangka penanggulangan narkoba. Untuk itu, ia menugaskan wakil ketua  OSIS untuk menggantikannya memimpin rapat tersebut. Ia kemudian menulis memo.

Kalimat memo yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ….
A. Tolong wakili saya menghadiri rapat penanggulangan narkoba. Saya ada rapat OSIS.
B. Harap menghadiri rapat OSIS. Saya akan menghadiri rapat penanggulangan narkoba.
C. Mohon gantikan saya memimpin rapat persiapan bazar. Saya menghadiri undangan PMI.
D. Segera menghadiri rapat PMI. Saya akan memimpin rapat persiapan bazar

30. Perhatikan pesan singkat berikut!

MTsN Dunia Baru
Jalan Mawar 14, Kota tercinta
===============================================
                                                                       4 Desember 2010

Kepada:  Ketua OSIS
Dari      : Pembina OSIS

Tolong sampaikan informasi kepada semua panitia OSIS bahwa kita akan mengadakan rapat siang nanti di ruangan OSIS.

                                                           Pembina OSIS
                                                           Adri Fairus


Isi pesan singkat di atas adalah ….
A. Ketua OSIS meminta Pembina OSIS agar berkumpul di ruangan OSIS.
B. Panitia OSIS meminta kepada ketua OSIS agar rapat di ruangan OSIS.
C. Pembina OSIS meminta kepada ketua OSIS untuk memberitahukan pada semua panitia OSIS rapat nanti siang.
D. Ketua OSIS memberitahukan kepada Pembina OSIS rapat nanti siang.

31.  (1.) Gempa yang terjadi di Padang kemarin membawa korban jiwa.
(2). Peristiwa ini menimpa Ernidawati (54) guru SMAN 4 Padang.
(3). Tapi bukan karena runtuhan bangunan, melainkan akibat kecelakaan lalu  lintas.
(4)  Dia tewas di tempat kejadian, setelah dilindas truk tangki Pertamina dekat Apotek Media Farma di jalan raya Padang-Indarung, Jumat (3/12) sekitar pukul 11. 00 WIB.

Gabungan yang tepat dari kalimat-kalimat di atas sehingga membentuk satu paragraf ialah….
A. 1 – 2 – 3 – 4
B. 1 – 3 – 2 – 4
C. 2 – 1 – 4 – 3
D. 2 – 4 – 3 – 1

32. Perhatikan kutipan penggalan surat pribadi berdasarkan ilustrasi tersebut!
           Salam persahabatan,
(1)   ..................
       Andi, kapan kamu bisa pulang? Kapan kita bisa bercerita mengenai masa kecil kita yang sangat menyenangkan?(2) Kita......................, belajar bersama, dan jalan-jalan bersama. Kalau bisa kamu liburan semester depan pulang,ya!

Bagian rumpang (1) pada penggalan surat di atas adalah....
A. Semoga pertemuan kita nanti sangat berkesan.
B. Kita atur pertemuan kita nanti,ya!
C. Hai! Apa kabarmu? Saat ini aku baik-baik saja, semoga keadaanmu pun begitu.
D. Dengan surat ini saya beritahukan bahwa saya dalam keadaan sehat.

33. Perhatikan surat resmi berikut!

                                              MTsN BATU TEBAL
                    Jaln Solok –PadangPanjang KM 16 Telp (0752) 778880
===========================================================
Nomor    : 01 /MTsN B.Tebal/ 10                                 (1) ………….
Hal         : Undangan

                 Yth. Majelis Guru dan
                 Karyawan MTsN Batu Tebal


Dengan hormat,
(2) ……………….
………………………
……………………….

Atas perhatian Bapak /Ibu kami ucapkan terima kasih.

Tanggal surat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang (1) pada surat tersebut adalah …….
A. 10-1-2011
B. Batu Tebal, 10 Januari 2011
C. 10 Januari 2011
D. Batu Tebal, 10 – Januari- 2011

34. Perhatikan surat dinas berikut!
SMP HARAPAN
Jalan Arga Makmur No. 2 Jakarta
============================================
Nomor    : 17/S.30/SB/2009                                      2 Mei 2010
Hal          : Undangan

                  Yth. Para Guru dan karyawan
                  SMP Harapan
                  di Jakarta

Dengan hormat,

            Karena kita akan mengadakan acara perpisahan pada:
            hari/tangal : Sabtu/ 25 Juni 2010
            tempat       : SMP Harapan
           
Diharapkan kehadiran Bapak/Ibu dalam acara tersebut.

Perbaikan isi surat di atas adalah ….
A. Berhubungan akan diadakan acara perpisahan pada:
B. Sehubungan akan diadakan acara perpisahan pada:
C. Berdasarkan acara perpisahan pada:
D. Berdasarkan akan diadakan acara perpisahan pada: (B)
            

35. Bacalah teks berikut dengan saksama!
GEMPA DARAT KOTA PADANG
Gempa bumi kembali membuat panik warga Padang, dan sejumlah daerah pesisir pantai lainnya di Sumbar. Namun gempa, yang terjadi pukul 10.11 WIB, Jumat (3/12) ini bukan berpusat di laut. Badan Meteorologi Klimatolagi dan Geofisika (BMKG) Padang panjang mencatat, kekuatan gempa 4,2 skala Richter. Pusatnya, di darat, 7 kilometer arah Timur Laut, Padang, atau persisnya sekitar perbatasan Kota Padang-Kabupaten Solok.

Akibat gempa tersebut semua aktivitas warga langsung berhenti. Warga yang sedang berada atau tinggal di pinggir pantai, serentak menjauh, memasuki pusat kota, sebelum mengarah ke timur. Kericuhan jual beli di Pasar Raya, berubah menjadi teriakan, dan pekikan warga yang berlarian.

Rangkuman bacaan tersebut adalah….
A.     Akibat gempa  tersebut semua aktivitas warga langsung berhenti, semua warga kota kembali panik dan kericuhan jual beli di Pasar Raya berubah menjadi teriakan.
B.     Gempa yang terjadi pukul 10.11 WIB  hari Jumat (3/12) dengan kekuatan 4,2 SR membuat warga Kota Padang panik dan akibatnya semua aktivitas warga terhenti.Warga di pinggir pantai serentak menjauh dan kericuhan jual beli di Pasar Raya berubah menjadi teriakan.
C.     Kericuhan jual beli di Pasar Raya yang berubah menjadi teriakan terjadi akibat kekuatan gempa 4,2 SR yang terjadi pada hari Jumat (3/12).
D.     Kekuatan gempa 4,2 SR mengguncang Kota Padang hari Jumat (3/12) dan membuat semua warga Kota Padang menjadi panik. Akibatnya, kericuhan di Pasar Raya berubah menjadi teriakan.

36. Perhatikan ilustrasi berikut!
Ujian semester I seminggu lagi akan dilaksanakan. Rudi sibuk dengan soal-soal lama yang dipinjamkan guru. Tidak ada waktu untuk bermain bagi Rudi. Setiap teman-temannya mengajak main Rudi selalu menghindar.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….
A. Belajar yes bermain yes
B. Belajar yes bermain no  
C. Belajar no bermain yes
D. Belajar no bermain no 

37. PETUNJUK MENBUAT SUSU BAYI
1. Cuci botol bayi terlebih dahulu!
2. Masukkan susu ke dalam botol!
3. Masukkan air yang sudah matang ke dalam botol!
4. .........
5. Berikan susu pada bayi!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk di atas adalah.....
A. Aduk susu sampai merata
B. Tambahkan air dingin
C. Cuci botol sampai bersih
D. Letakkan pada tempatnya.

38. Bacalah petunjuk di bawah ini!
1. Campurkan pupuk kandang dengan tanah yang subur!
2. Sediakan tanah yang subur dan pupuk kandang!
3. Letakkan bunga yang telah ditaman di tempat yang lindung!
4. Masukkan tanah yang telah dicampur pupuk kandang ke dalam pot
5. Taman bunga yang telah disediakan di dalam pot!
6. Sirami bunga yang telah ditanam!
Urutan petunjuk menanam bunga dalan pot yang benar adalah....
A. 2,1,3,5,4,6
B. 1,3,2,4,5,6
C. 1,2,4,5,3,6
B. 2,1,4,5,3,6

39. Marilah kita panjatkan puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan berbagai kenikmatan taufiq, hidayah, dan inayahnya sehingga kita dapat berkumpul di majlis yang mulia ini.
Petikan pidato di atas merupakan bagian ….
A.   isi pidato
B.   penutup pidato
C.   pembuka pidato
D.   simpulan pidato

40. Perhatikan kutipan pidato berikut!
Hadirin tamu undangan yang saya hormati, seperti yang sudah sering saya katakan bahwa untuk mendapatkan sesuatu kalau dikerjakan atau diusahakan bersama-sama, tentu akan lebih mudah…. Kota kita ini akan dapat betul-betul bersinar jika kita usahakan bersama.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan pidato di atas adalah ….
A. Kita harus menjadi warga yang baik untuk ketertiban bersama.
B. Demikian pula menciptakan kota ini menjadi betul-betul bersinar.
C. Perlu kerja sama untuk menciptakan kota yang maju dan disegani oleh  kota lain.
D. Banyak tugas yang harus dilakukan oleh pemerintah dan masyarakat di negeri ini.

41. Tema: Meningkatkan  prestasi belajar?
Rumusan masalah yang tepat sesuai dengan tema tersebut adalah ….
A. Siapa sajakah yang prestasi belajarnya meningkat?
B. Kapan kita dapat meningkatkan prestasi belajar?
C. Bagaimana upaya meningkatkan prestasi belajar?        
D. Apakah dengan belajar dapat meningkatkan prestasi?

42. Identifikasi masalah karya ilmiah:
A. Faktor apa saja yang memengaruhi keberhasilan pembelajaran membaca pemahaman?
B. Bagaimana upaya guru dalam meningkatkan keterampilan membaca pemahaman?

Latar belakang masalah yang tepat berdasarkan identifikasi masalah tersebut adalah....
A. Membaca adalah salah satu aspek keterampilan berbahasa.Orang yang gemar membaca berarti sudah dapat dikatakan menguasai salah satu aspek keterampilan berbahasa. Membaca juga berarti memahami pesan, baik tersirat maupun tersurat dalam sebuah bacaan.

B. Aktivitas membaca juga bisa dilakukan di manapun dan kapanpun.Aktivitas membaca bisa dilakukan di perpustakaan, rumah, taman, atas kendaraan, dan sebagainya.Membaca juga bisa dilakukan saat ada waktu senggang, akan tidur, bahkan di kamar kecil.

C. Banyak faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran membaca. Kemampuan memahami bacaan bagi siswa MTsN merupakan hal penting. Faktanya, keterampilan membaca siswa masih rendah. Guru hendaknya mengupayakan agar keterampilan membaca siswa meningkat.

D. Ada banyak ragam bacaan yang bisa kita baca, ragam fiksi maupun nonfiksi. Ragam fiksi misalnya cerpen, novel, drama, dan puisi. Ragam nonfiksi misalnya buku ilmu pengetahuan, tajuk, dan berita.                

43. Buku Tata Bahasa Indonesia karangan Gorys Keraf tahun  1990 percetakan Ganexa di Jakarta
Penulisan yang tepat untuk daftar pustaka di atas adalah ….
A. Gorys Keraf. 1990. Tata Bahasa Indonesia. Jakarta: Ganexa.   
B. Gorys Keraf 1990 Tata Bahasa Indonesia Ganexa Jakarta.
C. Tata Bahasa Indonesia. 1990 Gorys Keraf Ganexa Jakarta.
D. Ganexa Jakarta, Gorys Keraf 1990. Tata Bahasa Indonesia.

44. Nasya baru kali ini mengikuti lomba cerdas cermat di kotanya. Ketika diumumkan hasil penilaian oleh dewan juri, ternyata Nasya meraih juara pertama dan menjadi utusan ke tingkat Propinsi. Dia bersyukur atas prestasi yang diraihnya.

Berdasarkan paragraf di atas, kalimat yang efektif dalam buku harian adalah ….
A. Terima kasih Tuhan. Aku juara satu dalam lomba cerdas cermat, utusan ke tingkat propinsi.
B. Nasya akan diutus ke tingkat propinsi karena Nasya juara satu dalam lomba cerdas cermat.
C. Saya dapat juara satu dalam lomba cerdas cermat. Saya akan diutus ke tingkat propinsi.
D. Karena dapat juara satu lomba cerdas cermat, saya utusan propinsi.  

45. Mereka para korban gempa menerima bantuan beras.
         1           2       3         4
Penulisan kata yang mubazir pada kalimat di atas terdapat pada nomor …
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
         
46. Pada era global, kita dituntut mempunyai kreatipitas yang tinggi dan tidak gagap  tehnologi moderen.
Perbaikan penulisan kata bercetak miring tersebut adalah….
A. globalisasi, kreatifitas, teknologi, modern
B. globalisasi, kreatifitas, tehnologi, modern
C. globalisasi, kreativitas, teknologi, modern
D. globalisasi, kreativitas, teknologi, modern

47.  Perhatikan pantun berikut!
Buah cempedak buah durian
Pergi ke pekan naik sepeda
…………………………
…………………………..

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ….
A. Jangan ragu berbuat baik
Senyum saja sudah ibadah
B. Pikir dulu sebelum bertindak
Menyesal kemudian tiada berguna
C. Supaya tidak sesal kemudian
Diperlukan selalu sikap waspada
D. Mari kita jalin siraturahmi
Untuk menambah sanak saudara 

48. Perhatikan puisi berikut!
             
                  REMBULAN

Rembulan
Dengan lembut kau pancarkan keagunganmu
Walau hanya sesaat
Rembulan
...................
Dengan sinar keagungan
Ku terpesona memandangmu
Walau hanya sesaat kita bertemu
Di malam purnama itu

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi di atas adalah ….
A. Aku sangat mengagumimu
B. Kau berjalan di atas bumi pertiwi
C. Kau menerangi bumi
D. Tanpa kata lelah
             
49. Perhatikan ilustrasi berikut!
Libur semester kemarin, Yanto menjenguk neneknya di desa Kuwarasan Kabupaten Kebumen seminggu lamanya. Pada suatu sore yang indah ia pergi ke sawah. Padi yang menguning, angin spoi-spoi, membuat hatinya sejuk, tenang, dan penuh harap seperti padi yang siap dipanen. Terbersit di dalam hatinya kegembiraan disertai rasa syukur yang dalam.

Puisi yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah ….
A. Kampung yang indah
padi menguning
angin berhembus perlahan
aku bersyukur pada-Mu

B. Laksana permadani indah
Menguning padi terhampar
Angin berhembus spoi-spoi
Sejuk, tenang, harapan
Bersyukur aku pada-Mu

C. Padi menguning
Angin spoi-spoi
Kesejukan, ketenangan
Aku gembira
dan bersyukur pada-Mu

D. Tuhanku
Engkau beri padi menguning
Angin spoi menyejuk diri
Aku gembira
dan bersyukur pada-Mu

50.  Ilham                     : Benar dalam liburan ini sekolah kita akan berdarmawisata, Pak?
Kepala Sekolah    : Benar!
Ilham                   : ………………………..(1)
Kepala Sekolah     :Belum dipastikan. Mungkin ke Danau Maninjau. Mungkin pula ke Sari Manggis di Solok.
  Ilham                    : Mudah-mudahan ke Sari manggis. Saya belum pernah ke sana.
Kepala Sekolah    : …………………………(2)

Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah….

A. (1) Darmawisata ke mana, Pak?
     (2) Itu hasil rapat yang menentukan

            B. (1)  Pak, Darmawisata ke mana?
                 (2) Itu bapak yang menentukan

            C. (1)  Saya boleh ikut
                 (2)  Lihat nanti saja

            D. (1)  ke mana, Pak?
           (2)  ke Sari Manggis

Baca juga Latihan 1Bahasa Indonesia Persiapan UN SMP/MTs