Iklan 768x90

Cari Blog Ini

Contoh Laporan Supervisi Akademik Madrasah

Contoh: PROGRAM ROFESIONAL DEVELOPMENT FOR EDUCATION PERSONNEL (Pro DEP) “LAPORAN On The Job Learning Di MTsN Luhak Nan Tuo Tanah Datar BPU   : Supervisi Akademik Oleh : Mr. Ajoefahmi, S.Pd NIP.19818181818181 KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 201 7 IDENTITAS 1. Nama Sekolah : MTsN LuhakNan Tuo 2. NSS/NISN : 1212121212 3. Status : Negeri 4. Alamat Sekolah Jalan : Jl. Datuak Maringgih Nagari : Luhak Kecamatan : Nan Tuo Kabupaten : Tanah Datar Propinsi : Sumatera Barat Kode Pos : 272 61 Telepon : Fax : - e-mail : - Webside : - 5. Kepala Sekolah Nama : ...
Gambar

Soal Pilihan Ganda dan Esai Mata Pelajaran Fiqh MTs Tentang Bab Taharah

Pilihlah a, b, c, atau d jawaban yang benara pada soal berikut:  1. Thaharah menurut istilah berarti … a. Bersih dari najis b. Suci dari hadats besar dan hadats kecil c. Bersih dari hadats dan najis d. Bersih dari segala kotoran 2. وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ وَالرُّجْزَ فَهْجُرْ : ألمدثر   Ayat disamping membicarakan tetang...... a. Bersuci secara jasmani                               b. Bersuci secara jasmani dan rohani c. Bersuci secara rohani                                  d. Bersuci itu hukumnya wajib 3. Berikut ini yang tergolong air muthlaq adalah …. a. air susu, air nira, air kelapa b. air hujan, air danau, air salju c. air sungai, air embun, a...
Gambar

Budaya Akademik dalam Pandangan Islam

Budaya akademik dalam pandangan Islam adalah suatu tradisi atau kebiasaan yang berkembang dalam dunia Islam menyangkut persoalan keilmuan. Atau dalam bahasa yang lebih sederhana adalah tradisi ilmiah yang dikembangkan Islam. Di antara poin-poin pentingnya adalah pertama, tentang penghargaan Al-quran terhadap orang-orang yang berilmu, di antaranya adalah: Wahyu Al-quran yang turun pada masa awal mendorong manusia untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Tugas Manusia sebagai khalifah Allah di Bumi akan sukses kalau memiliki ilmu pengetahuan. Muslim yang baik tidak pernah berhenti untuk menambah ilmu. Orang yang berilmu akan dimuliakan oleh Allah SWT. Di samping memberikan apresiasi terhadap orang yang berilmu poin penting lain yang dijelaskan Al-quran adalah bahwa: Iman seorang muslim tidak akan kokoh kalau tidak ditopang dengan ilmu, demikian juga dengan amal shalih. T ugas kekhalifahan manusia tidak akan dapat sukses kalau tidak dilandasi dengan ilmu. Karakter seorang musl...
Gambar

Landasan Sosiologis dan Yuridis Pembelajaran Mendalam – Strategi Implementasi Pembelajaran Mendalam

Oleh -
  A.Landasan Sosiologis Secara sosiologis, hakikat pendidikan yang dimanifestasikan dalam proses PM sangat berkaitan erat dengan kepentingan nasional, terutama keberadaan dan kondisi bangsa yang majemuk terdiri atas berbagai suku, ras, budaya, dan bahasa, yang perlu dibangun menjadi bangsa yang maju dan berjati diri. Rumusan mencerdaskan kehidupan bangsa bermakna filosofis mendalam dan merupakan tujuan ke-3 dari kemerdekaan Negara Republik Indonesia. Para pendiri bangsa mengamanatkan dalam alinea ke-4 Pembukaan UUD 1945 bahwa bangsa Indonesia harus membangun kehidupan yang cerdas dan sempurna dalam menggunakan akal budinya di berbagai aspek kehidupan. Di samping itu, mencerdaskan kehidupan bangsa bukan hanya berarti cerdas sumber daya manusianya, melainkan seluruh aspek kehidupan bangsa baik menyangkut aspek budaya, sistem, dan lingkungan dalam cakupan yang luas yang menggambarkan kehidupan kebangsaan. Dari perspektif sosiologis, pembangunan pendidikan mesti diarahkan untuk men...
Gambar
BLANTERORIONv101
Home Soal Bahasa Inggris SMP/MTs

Soal dan Pembahasan Soal UN Bahasa Inggris SMP/MTs - Jumble Sentence

Dikirim: 18 Nov 2017
Edit Terakhir: 7 Jan 2025
Image
Berikut soal jumlbe sentence atau kalimat acak menjadi UN Bahasa Inggris SMP/MTs:

Soal No 1:
Indikator: Menyusun kata-kata menjadi paragraph linier.
Indikator soal: Disajikan 8 kalimat yang diacak, siswa dapat menentukan susunan kalimat yang tepat untuk membentuk paragraph atau teks yang padu

1. Rearrange the following sentences into a coherent paragraph or text.
1. The Royal Mint makes the coins used as money.
2. Newton joined the Royal Mint in London in 1696.
3. Three years later he became Master of the Mint and a rich man, but he never married, and he lived simply.
4. Two years later he was knighted Sir Isaac Newton by Queen Anne.
5. In 1703 Newton became president of the Royal Society.
6. He also kept up his argument with Leibniz.
7. For the rest of his life he was in charge of the Royal Mint.
8. Newton was now 57 years old.
9. Isaac Newton died in London on March 20, 1727, at the age of 85.
A. 2-1-3-6-7-4-5-9-8
B. 2-1-7-8-3-5-6-9-5
C. 2-1-3-8-7-6-5-4-9
D. 2-3-1-7-8-5-6-9-4
Kunci Jawaban : C
Pembahasan: Kalimat di atas terdiri atas kalimat-kalimat yang dijelaskan dan kalimat yang menjelaskan.Bila kita menjodohkan dua-dua antara kalimat yang dijelaskan dan yang menjelaskan maka susunan jawaban C menjadi yang paling tepat. Selain cara ini kita juga melihat urutan tahun kejadiannya. Berdasarkan aturan ini maka pilihan jawaban yang paling benar adalah C.

Soal No 2:
Indikator: Menyusun kata-kata menjadi paragraph linier.
Indikator soal: Disajikan 6 kalimat yang diacak, siswa dapat menentukan susunan kalimat yang tepat untuk membentuk paragraph atau teks yang padu

2. Arrange the sentences below into a coherent paragraph.
1. It is estimated that it has been cut off from the main land for perhaps 80 million years. It is estimated that it has been cut off from the main land for perhaps 80 million years.
2. Madagascar is an island 250 miles off the coast of Africa.
3. The island today is a refuge for many forms of life that have become rare or extinct in other parts of the world.
4. For example, up to 80 percent of Madagascar’s plant species are unique to the island.
5. In addition, about 46 kinds of birds are found nowhere else.
6. Lemurs, which else where were unable to compete with their larger primate cousins, the monkeys, continue to thrive in the isolation of Madagascar.

A. 2-1-3-4-5-6
B. 2-3-1-5-4-6
C. 2-4-5-1-6-3
D. 2-6-4-3-1-5 

Pembahasan: Seperti soal sebelumnya, kalimat di atas terdiri atas kalimat-kalimat yang dijelaskan dan kalimat yang menjelaskan. Misalnya kalimat nomor 3 itu pasti yang menjelaskan kalimat nomor 1, bukan kalimat yang lain. Dengan demikian bisa dipastikan pilihan jawaban soal di atas yang paling benar adalah A.

Baca Juga Artikel Terkait:
Image

Demikian pembahasan tentang Soal dan Pembahasan Soal UN Bahasa Inggris SMP/MTs - Jumble Sentence. Semoga dapat menambah pemahamannya tentang Soal Bahasa Inggris SMP/MTs,. Kritik dan saran melalui kolom komentar dibawah. Save dan share artikel ini untuk berbagi pengetahuan dengan klik ikon dibawah ini.


Image

Komentar