Iklan 768x90

Cari Blog Ini

Contoh Laporan Supervisi Akademik Madrasah

Contoh: PROGRAM ROFESIONAL DEVELOPMENT FOR EDUCATION PERSONNEL (Pro DEP) “LAPORAN On The Job Learning Di MTsN Luhak Nan Tuo Tanah Datar BPU   : Supervisi Akademik Oleh : Mr. Ajoefahmi, S.Pd NIP.19818181818181 KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TANAH DATAR TAHUN 201 7 IDENTITAS 1. Nama Sekolah : MTsN LuhakNan Tuo 2. NSS/NISN : 1212121212 3. Status : Negeri 4. Alamat Sekolah Jalan : Jl. Datuak Maringgih Nagari : Luhak Kecamatan : Nan Tuo Kabupaten : Tanah Datar Propinsi : Sumatera Barat Kode Pos : 272 61 Telepon : Fax : - e-mail : - Webside : - 5. Kepala Sekolah Nama : ...
Gambar

Soal Pilihan Ganda dan Esai Mata Pelajaran Fiqh MTs Tentang Bab Taharah

Pilihlah a, b, c, atau d jawaban yang benara pada soal berikut:  1. Thaharah menurut istilah berarti … a. Bersih dari najis b. Suci dari hadats besar dan hadats kecil c. Bersih dari hadats dan najis d. Bersih dari segala kotoran 2. وَثِيَابَكَ فَطَهِّرْ وَالرُّجْزَ فَهْجُرْ : ألمدثر   Ayat disamping membicarakan tetang...... a. Bersuci secara jasmani                               b. Bersuci secara jasmani dan rohani c. Bersuci secara rohani                                  d. Bersuci itu hukumnya wajib 3. Berikut ini yang tergolong air muthlaq adalah …. a. air susu, air nira, air kelapa b. air hujan, air danau, air salju c. air sungai, air embun, a...
Gambar

Budaya Akademik dalam Pandangan Islam

Budaya akademik dalam pandangan Islam adalah suatu tradisi atau kebiasaan yang berkembang dalam dunia Islam menyangkut persoalan keilmuan. Atau dalam bahasa yang lebih sederhana adalah tradisi ilmiah yang dikembangkan Islam. Di antara poin-poin pentingnya adalah pertama, tentang penghargaan Al-quran terhadap orang-orang yang berilmu, di antaranya adalah: Wahyu Al-quran yang turun pada masa awal mendorong manusia untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Tugas Manusia sebagai khalifah Allah di Bumi akan sukses kalau memiliki ilmu pengetahuan. Muslim yang baik tidak pernah berhenti untuk menambah ilmu. Orang yang berilmu akan dimuliakan oleh Allah SWT. Di samping memberikan apresiasi terhadap orang yang berilmu poin penting lain yang dijelaskan Al-quran adalah bahwa: Iman seorang muslim tidak akan kokoh kalau tidak ditopang dengan ilmu, demikian juga dengan amal shalih. T ugas kekhalifahan manusia tidak akan dapat sukses kalau tidak dilandasi dengan ilmu. Karakter seorang musl...
Gambar

Landasan Sosiologis dan Yuridis Pembelajaran Mendalam – Strategi Implementasi Pembelajaran Mendalam

Oleh -
  A.Landasan Sosiologis Secara sosiologis, hakikat pendidikan yang dimanifestasikan dalam proses PM sangat berkaitan erat dengan kepentingan nasional, terutama keberadaan dan kondisi bangsa yang majemuk terdiri atas berbagai suku, ras, budaya, dan bahasa, yang perlu dibangun menjadi bangsa yang maju dan berjati diri. Rumusan mencerdaskan kehidupan bangsa bermakna filosofis mendalam dan merupakan tujuan ke-3 dari kemerdekaan Negara Republik Indonesia. Para pendiri bangsa mengamanatkan dalam alinea ke-4 Pembukaan UUD 1945 bahwa bangsa Indonesia harus membangun kehidupan yang cerdas dan sempurna dalam menggunakan akal budinya di berbagai aspek kehidupan. Di samping itu, mencerdaskan kehidupan bangsa bukan hanya berarti cerdas sumber daya manusianya, melainkan seluruh aspek kehidupan bangsa baik menyangkut aspek budaya, sistem, dan lingkungan dalam cakupan yang luas yang menggambarkan kehidupan kebangsaan. Dari perspektif sosiologis, pembangunan pendidikan mesti diarahkan untuk men...
Gambar
BLANTERORIONv101
Home Soal Bahasa Inggris SMP/MTs

Bedah SKL UN 2020 Bahasa Inggris SMP/MTs - Expressing Obligation

Dikirim: 3 Mar 2020
Edit Terakhir: 2 Jan 2025
Image
Pembahasan Bedah SKL UN 2020 Bahasa Inggris  SMP/MTs
Expressing Obligation
 
Dalam bahasa Inggris, ungkapan sebuah keharusan (obligation) bisa di ungkapkan atau ditulis dengan kata must/should/have to. 
A. Must 
Must merupakan modal yang salah satu fungsinya adalah untuk mengekspresikan keharusan yang terjadi masa kini (present) dan masa depan (future). Must tidak dipakai untuk menyatakan keharusan yang terjadi masa lalu (past)
Contoh bentuk positif (+)
  • I must study now. (Saya harus belajar sekarang)
  • I must call my mother tomorrow. (Saya harus menepon ibu saya besok)
Contoh bentuk negatif (-)
  • I must not drink too much coffee. 
  • You musn't tell this secret to anyone. 
B. Should 
Should memiliki arti "harus", tetapi memuliki fungsi yang berbeda dengan must dan have to.  
Contoh bentuk positif (+)
  • You should see the doctor. 
Contoh bentuk negatif (-)
  • You should not work too hard. 
Fungsi should adalah sebagai berikut:
  1. Untuk memberikan sebuah nasihat yang tidak terlalu kuat. Seorang yang menerima atau menolak nasihat tersebut. 
  2. Memberikan nasihat yang bernada negatif. 
  3. Untuk menyatakan sebuah pendapat. 
C. Have to 
Kata have to digunakan dalam bahasa Inggris ketika kita ingin mengungkapkan atau menulis perlunya melakukan sesuatu. Pemaknaan "perlu" dan "harus" memang tidak memiliki perbedaan yang banyak. Kata have to lebih lebih dimaknai sebagai perlunya melakukan sesuatu tersebut karena desakan atau pengaruh pihak lain di luar pembicara dan penulis. Kata have to bisa digunakan untuk mengungkapkan perlunya sesuatu itu dilakukan di waktu sekarang, besok atau kemarin.
Contoh bentuk positif (+)
  • I had to take a taxi because my car broke down. 
  • The students have to wear a uniform. 
  • She has to submit the form on Monday. 
  • We will have to pay. 
Kata have to dianggap sebagai kata kerja biasa (verb) bukan modal atau kata bantu. Maka ketika kita mengubahnya dalam kalimat negative dan interrogative, kita perlu bantuan "auxiliary verb" seperti Do, Does, atau Did
Contoh:
  • Do we have to go now?
  • The man does not have to go early. 
  • I did not have to buy that trousers. 
Contoh bentuk (-) 
Bentuk negatif dari have to adalah don't have to/doesn't have to.
  • We do not have to wear formal attire.  (Kita tidak harus memakai pakaian resmi). 
Bandingkan dengan kalimat berikut: 
  • We must not wear formal attire. (Kita tidak boleh memakai pakaian resmi). Kalimat ini melarang memakai pakai resmi sehingga menjadi keharusan untuk tidak memakai pakaian resmi. 
Contoh soal: 
1. Where ... we put this stuff?
A. will not
B. should
C. can not
D. for

2. Elsa: ....
Syifa: All right. Be careful on the way home.
A. May I sleep at your house tonight?
B. I must back home immediately. It's almost dark.
C. I'm glad to be with you have.
D. You don't come to my house.

3. You ... go to the doctor if you are sick.
A. should
B. not allowed
C. do not like
D. straight ahead

4. Sarah: I always come late to school.
Helen: ....
A. You must wake up afternoon.
B. It's not my business.
C. It is better for you.
D. You have to get up earlier.

5. What .... I do for make you believe to me?
A. shuold not be
B. should
C. make you
D. hurt you

Sumber: Taktis UN 2020 untuk SMP/MTs. Grafindo Media Pratama. 2019 
Baca Juga Artikel Terkait:
Image

Demikian pembahasan tentang Bedah SKL UN 2020 Bahasa Inggris SMP/MTs - Expressing Obligation. Semoga dapat menambah pemahamannya tentang Soal Bahasa Inggris SMP/MTs,. Kritik dan saran melalui kolom komentar dibawah. Save dan share artikel ini untuk berbagi pengetahuan dengan klik ikon dibawah ini.


Image
Ajoefahmi
Blog Seputar Pendidikan, Kurikulum, Pembelajaran, Bahasa, Penerjemahan, Kajian Islam, Manajemen Madrasah, Sosiologi, Grafologi dan Budaya.

Komentar